关闭
English
2020年第5期
快速登录在线投稿平台

教育治理     
点击数

3
国际紧急时期教育治理的机制与经验——基于扎根理论的全球代表性案例分析 逯行,王欢欢等 54
15
教育数据治理的伦理框架:价值、向度与路径 谢娟 215
25
数据驱动学校治理现代化的逻辑框架与实践探索 顾佳妮,杨现民,郑旭东等 251

学术时空     

35
替代课堂,还是超越课堂?——关于在线教育的争鸣与反思 王竹立 92
46
深度学习的生发逻辑、教学模型与实践路径 龚静,侯长林,张新婷 63
52
教育扶贫新阶段:精准扶智2.0 文燕银,陈琳,张高飞等 36

终身教育     

60
新型职业农民培育中的累积优势研究 康红芹,宫政 27
70
成人智慧学习空间:意涵、特征与构建 吴南中,夏海鹰,张沛东 26

实践研究     

77
怎样设计“以学生学习为中心”的大学翻转课堂 曾文婕,周子仪,刘磊明 477
86
全球视域下学校信息化“数字鸿沟”及其对学生成绩的影响 马红梅,陈钰,肖雨桐 25

技术应用     

95
智能时代的教育文本挖掘模型与应用 刘清堂,贺黎鸣,吴林静等 42
104
基于增强现实的场馆学习效果分析——以“AR盒子”虚拟仿真学习环境为例 陈颖博,张文兰,陈思睿 35


社长:吴兆华   主编:田党瑞  责任编辑:汪燕 刘选

蜀ICP备05000866号 川公网安备51010602000077号

你是该网站的第578731个访问者